بررسی تأثیر راهکارهای توسعه فن آوری سیار در جهت استقرار اثربخش یادگیری سیار در آموزش پزشکی بر اساس مدل پذیرش فن آوری (tam)
نویسندگان
چکیده
زمینه و هدف: یادگیری سیار (همراه) به عنوان مرحله جدیدی از توسعه یادگیری الکترونیکی، فرصت هایی را جهت انتقال اطلاعات و تقویت و بهبود یادگیری مادام العمر در دانشجویان علوم پزشکی ایجاد می کند. از این رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر راهکارهای توسعه فن آوری سیار در جهت استقرار اثربخش یادگیری سیار در آموزش پزشکی بر اساس مدل پذیرش فن آوری (technology acceptance model یا tam) انجام گردید. روش کار: این تحقیق بر حسب هدف، از نوع کاربردی و بر اساس شیوه جمع آوری داده ها، توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری مطالعه را همه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1393 تشکیل دادند. حجم نمونه با استفاده از فرمول cochran، 188 نفر به دست آمد. جهت جمع آوری داده ها از پرسش نامه های راهکارهای توسعه فن آوری سیار و مدل پذیرش فن آوری davis استفاده شد. داده ها توسط ضریب همبستگی، آزمون t، تکنیک تحلیلی عاملی تأییدی، مدل سازی معادلات ساختاری و تحلیل مسیر به وسیله نرم افزارهای lisrel و spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: راهکارهای آموزشی، اداری- ساختاری، مدیریتی و انگیزشی- تفریحی به ترتیب بیشترین تأثیر معنی دار (در سطح 01/0) را بر روی برداشت ذهنی استادان از مفید بودن یادگیری سیار و نیز برداشت ذهنی آنان از آسانی استفاده از یادگیری سیار داشت. نتایج نشان داد که این دو مؤلفه بر اساس مدل tam بر روی نگرش نسبت به استفاده و تصمیم به استفاده از فن آوری های سیار دارای اثرات مثبتی بود و از این طریق بر استفاده عملی از فن آوری های سیار توسط استادان در فعالیت های آموزشی و یادگیری، اثر مثبت و معنی داری (در سطح 01/0) دارند. نتیجه گیری: بر اساس نتایج به دست آمده، مدل پذیرش یادگیری سیار با توجه به راهکارهای ارایه شده توسعه فن آوری سیار در جامعه مورد مطالعه، تأیید گردید و بر همین اساس، قابلیت به کارگیری در جامعه مورد نظر را دارد.
منابع مشابه
بررسی تأثیر راهکارهای توسعه فن‌آوری سیار در جهت استقرار اثربخش یادگیری سیار در آموزش پزشکی بر اساس مدل پذیرش فن‌آوری (TAM)
زمینه و هدف: یادگیری سیار (همراه) به عنوان مرحله جدیدی از توسعه یادگیری الکترونیکی، فرصت‌هایی را جهت انتقال اطلاعات و تقویت و بهبود یادگیری مادام‌العمر در دانشجویان علوم پزشکی ایجاد می‌کند. از این‌رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر راهکارهای توسعه فن‌آوری سیار در جهت استقرار اثربخش یادگیری سیار در آموزش پزشکی بر اساس مدل پذیرش فن‌آوری (Technology acceptance model یا TAM) انجام گردید. روش ک...
متن کاملفلسفه فن آوری و آموزش فن آوری
فن آوری همچون سایر پدیده های بشری یا طبیعی محتاج تامل فلسفی و اندیشیدن در حوزه فلسفه فن آوری است آموزش فن آوری از جمله در گرو آن است که چنین تاملی با دفت کافی صورت پذیرد. گونه های مختلف فلسفه فن آوری نیازنمدبحث و بررسی است زیرا برخی از آنها شهرت یافته اند و در عمل ذهن ما را در قالب خود شکل می دهنددر این مقاله دو گونه از فلسفه های فن آوری مورد بررسی قرار گرتفه و از گونه سومی حمایت شده است در گون...
متن کاملفن آوری نوین در آموزش حرفه ای
امروزه کشورهایی که می توانند به نیروهای کار کیفی خود مباهات و افتخار کنند، معمولاً کشورهایی هستند که در زمینه آموزش فنی و حرفه ای سرمایه گذاری کرده اند. برای مثال، جمهوری کره و سنگاپور، پس از سرمایه گذاری در این زمینه به مدت بیست سال، در حال حاضر از نیروهای کارآ با لیاقت و اقتصاد پویا بهره مند شده اند. تجربه فوق نشان می دهد که آموزش هزینه کردن نیست، بلکه یک نوع سرمایه گذاری است. اساس جوامع فردا...
متن کاملفلسفه فن آوری و آموزش فن آوری
فن آوری همچون سایر پدیده های بشری یا طبیعی محتاج تامل فلسفی و اندیشیدن در حوزه فلسفه فن آوری است آموزش فن آوری از جمله در گرو آن است که چنین تاملی با دفت کافی صورت پذیرد. گونه های مختلف فلسفه فن آوری نیازنمدبحث و بررسی است زیرا برخی از آنها شهرت یافته اند و در عمل ذهن ما را در قالب خود شکل می دهنددر این مقاله دو گونه از فلسفه های فن آوری مورد بررسی قرار گرتفه و از گونه سومی حمایت شده است در گون...
متن کاملتوسعه الگویی برای انتخاب روش مناسب انتقال فن آوری (مطالعه موردی: فن آوری ساخت و کاربرد تجهیزات فن آوری نانو در ایران)
همگام شدن با تغییرات فن‌آورانه در عرصه بین‌المللی برای کشورهای درحال توسعه همچون ایران، نیازمند افزایش توانمندی داخلی در زمینه فن‌آوری‌های نوین پیشرفته است. اما، لزوم دست‌یابی سریع به‌دلیل دوره عمر کوتاه این فن‌آوری‌ها، ضرورت به‌کارگیری روش‌های مکمل تحقیق و توسعه داخلی نظیر انتقال فن‌آوری را بدیهی ساخته است. البته، در شرایط تحریم، مساله انتقال فن‌آوری صورت جدیدی به خود می‌گیرد. مقاله حاضر با ار...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
گام های توسعه در آموزش پزشکیجلد ۱۲، شماره ۴، صفحات ۵۹۶-۶۰۵
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023